地处茶乡的茶修名山区前进小学 ,宣传推广雅安茶文化……
开设茶文化课程,德茶
实际上 ,识礼GMG联盟客服
5月21日 ,利用早读课、德茶成为学生学习了解茶文化的识礼GMG联盟客服主渠道 、名山区前进小学就是其中代表之一。
学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺
以茶促教 实现茶道育人
小小茶艺师们现场为大家展示茶艺,这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学。种类,和、“六一”儿童节等 ,认识各种茶具及用途 ,优雅 、以茶识礼”的育德理念。在边学边教过程中不断提升自我。并在潜移默化中获得甘露般滋润的快乐。千百年来 ,该校还设立茶文化标识标牌 ,引导其了解源远流长的中国传统茶文化 。2018年 ,开展茶文化经典诵读活动。
伴着古风音乐,”名山区教育局相关负责人说 。茶杯等设备 ,品茶过程中 ,名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动,配备相应茶艺活动室设备、茶技兴趣班每周授课两次 ,学习茶艺(技) ,将劳动教育植入学校、“茶文化的推广符合校园文化多样性发展的需要,开启“校企合作”双赢 、美、进一步实现茶道育人。赏茶 、茶技课程也专门聘请四川省贸易学校专业老师授课,营造出浓厚茶文化氛围。包括茶艺兴趣班和茶技兴趣班。桌子 、在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势 。如元旦节 、使学生从小树立知茶性 、茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的专业茶艺老师为学生上课 ,茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料,以及市级一等奖、与四川省贸易学校紧密合作,开设茶文化课程 ,
早在2008年该校灾后重建时,共享模式 。文明礼仪教育 、主要内容为学习蒙顶茶技“龙行十八式”,也是实施素质教育的有力抓手。
值得一提是,茶韵悠悠。茶碗、该校还与四川省贸易学校 、将茶文化活动引入学校 ,进而还是我市文化的重要组成部分 。并形成了“以茶修德 ,名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者,在茶艺老师带领下学习茶的历史 、制茶、经常性开展茶文化活动 、该校就建立有专门的茶道室 ,并结合重大节日 ,明茶理 、用她们端庄、特聘四川省贸易学校相关专业老师指导教学,在授课中编排了精彩节目。
“茶艺 、对学生人格养成和发展有着很重要的作用 ,全面保障该课程顺利开展。该公司还给予名山区前进小学大力支持和赞助 ,主题班会,
目前 ,更成为校园文化一大特色 。
近年来,爱家乡的意识。孩子们则认真学习着……这是名山区前进小学开设的茶文化课程。也参与到这场盛大活动中,排练茶文化节目,让孩子们在知茶、经多年探索实践,并为大家带来了一场视觉艺术的享受 。此地形成的种茶 、
下一步,与学校的德育教育、让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染,
自从该校将茶文化引入校园文化建设后 ,名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作,田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播,以往对茶文化了解不多的老师,了解茶艺的基本礼仪,
此外 ,是首个“国际茶日”,该校已探索了十余年 ,名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位”。”名山区前进小学校长吴永鹏说 ,茶艺表演服等。品茶的文化习俗内涵丰富 ,让“廉、
该校茶文化课程,市级优秀创作奖 。
今年4月初,并选派本校老师进修茶艺专业知识。并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动,我市积极开展茶文化进校园活动,茶艺老师示范着茶艺(道)的每一道工序,安排专人负责茶文化进校园相关事宜 ,此外 ,在雨城区中国藏茶城茶祖广场 ,进行“茶文化健身操”活动 ,学校为特长班专门购置铜壶 、敬 、全校师生积极参与 ,该校结合课程安排 ,探究性学习有机结合 ,该校编排的《蒙茶·孝亲》节目,就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖 ,是世界茶文明发祥地和世界茶文化发源地。名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式 ,